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蘭州市七里河區“新教育”實驗工作紀實

作者:魏濤 發布時間:2021-05-28 來源: 江蘇教育報

  編者按 新教育實驗開展以來,甘肅省蘭州市七里河區在十大行動引領下,立足實際,務實行動,堅持立德樹人,聚焦核心素養,努力引領師生過幸福完整的教育生活。營造書香校園讓美好童書和童年相遇;智慧課堂推動教學翻轉,生命課堂、本真課堂、生態課堂,精彩紛呈;完美教室里充盈著真善美的精神力量和對未來的向往;靈動綜合實踐課程、多彩社團課程,用有營養、有溫度的課程服務成長,用私人訂制的課程踐行適合的教育,七里河區教育人一直在追求幸福完整教育生活的道路上且歌且行!

厚植幸福教育的沃土

——甘肅省蘭州市七里河區“新教育”實驗工作紀實

  ■甘肅省蘭州市七里河區教育局教學研究室 魏濤

  2017年4月,七里河區被蘭州市教育局確定為整區推進新教育實驗工作試點區,在《七里河區“新教育”實驗工作實施方案》的統一部署下,我區按照“整區推進、統籌規劃、分層實施、突出重點”原則,整合“六個有效”研訓、校本課程建設、品質課堂構建、整本書閱讀等工作資源,努力實現新教育倡導的“過一種幸福完整的教育生活”的目標。

  各校根據自身實際,確定工作任務和目標,明確推進策略和方法,將“新教育十大行動”融入學校常規教學,面上推廣,點上培育,努力形成學校特色。

  營造書香校園,閱讀奠基生命底色。實驗伊始,我區就將“營造書香校園”作為基礎性行動在區屬各校推廣,各校不斷挖掘、整合資源,通過優化環境、營造氛圍、開展活動等途徑,不斷豐富書香校園的內涵。區教育局將每年5月確定為“七里河區校園閱讀月”,號召學校挖掘相關資源,積極開展校園閱讀節、作家進校園、閱讀分享、圖書推薦交流、親子共讀共進等活動,豐富閱讀內容與形式,培養良好的閱讀習慣和方法,為建設書香校園奠定了基礎。2020年5月疫情期間,教育局開展“領讀者”線上讀書分享活動,以教師閱讀經典、分享經典、微視頻展播的方式進行,收到教師作品110多篇,優秀作品在七里河教育微信公眾號上進行展播。

  締造完美教室,行動成就未來。按照分層推進、以點帶面的思路,要求每校至少確定1個班級開展完美教室締造行動,以師生共同書寫一間教室的成長故事,形成有個性特質的班級文化為目標,從環境建設、文化塑造、課程建設等方面加強完美教室建設,發動教師、學生、家長共同參與設計、規劃、實施,共同體驗,共同締造完美教室。七里河區教育局緊緊圍繞“締造完美教室 行動成就未來”這一主題,于2019年11月組織開展了“新教育”實驗締造完美教室敘事演講大賽,40多位種子教師的榜樣言說和課程建設,展現了七里河教育人的教育風采,同時啟迪、喚醒、激勵更多的教師用自己的行動成就一個個新的完美教室。同年,七里河小學、安西路小學、王家堡小學在全國新教育“締造完美教室 成就幸福人生”研討會上進行成果展示,從內容和形式兩個方面,凸顯了學校在踐行“新教育”行動中獨特的思路與路徑,得到了專家、領導及與會代表的肯定。

  研發卓越課程,豐盈兒童生命。將研發卓越課程與學校校本課程相結合,充分挖掘校本課程資源。按照新教育研發卓越課程體系,重新審視、規劃、建設,深度推進,逐漸形成了七里河區學校課程體系。如火星街小學結合學校實際,研發構建了四大類六小項“星悅” 課程體系,即文化基礎類——魅力語文、趣味數學、快樂英語;社會參與類——綜合實踐課程;自主發展類——社區少年宮拓展型課程;研學類——真實生活鏈接課程,從而培養發展學生核心素養;七里河小學的“1+7”課程,從善學、健康、博藝、悅讀、篤行、尚禮、創新七個維度設置課程,開設花藝等42個學生社團,提升了學生的綜合素質,其課程建設經驗在國家級期刊《課程·教材·教法》上推廣。

  推行框架備課,追求理想課堂。將“構筑理想課堂”三境界六維度與我區“六個有效”研訓緊密結合,開展“與名師同行”等活動,邀請全國名師、省市教研員、省市名師等來我區,與教師同臺上課,面對面交流,提高課堂教學效率。《龔三小“幸福課堂”六環節教學模式》和《龔三小“幸福課堂”評價指標》相繼產生,并引導著大家去撬動已形成多年的認知習慣和一系列的操作方式。通過多輪教學實踐和研究探討,經過從追求“形似”的細致臨摹到現在“形神兼備”的大膽創新,讓課堂更加民主、自由、百家爭鳴。如馬灘小學以“工匠精神+AI創新”優化理想課堂構建,“工匠精神”是指教師應對未來課堂過硬的基本功,“AI”是指智能化手段改變課堂的趨勢。

  在實驗過程中,我們的思想逐漸統一,認識逐漸堅定,行動更加有力。教師隊伍水平、教學管理水平、課程建設水平均有明顯提升。一是新教育引領內涵提升,教育品質日趨向好。二是新教育價值得到認同,實施氛圍日趨濃厚。三是新教育助推教師成長,幸福指數得以提高。四是新教育提升綜合素養,學生幸福快樂成長。

  相信種子,相信歲月。七里河教育人將繼續懷揣夢想,前行在朝向幸福完整教育的路上,譜寫好七里河教育故事的嶄新篇章。

責任編輯:陳路

蘭州市七里河區“新教育”實驗工作紀實
發布時間:2021-05-28   
來       源:江蘇教育報  

  編者按 新教育實驗開展以來,甘肅省蘭州市七里河區在十大行動引領下,立足實際,務實行動,堅持立德樹人,聚焦核心素養,努力引領師生過幸福完整的教育生活。營造書香校園讓美好童書和童年相遇;智慧課堂推動教學翻轉,生命課堂、本真課堂、生態課堂,精彩紛呈;完美教室里充盈著真善美的精神力量和對未來的向往;靈動綜合實踐課程、多彩社團課程,用有營養、有溫度的課程服務成長,用私人訂制的課程踐行適合的教育,七里河區教育人一直在追求幸福完整教育生活的道路上且歌且行!

厚植幸福教育的沃土

——甘肅省蘭州市七里河區“新教育”實驗工作紀實

  ■甘肅省蘭州市七里河區教育局教學研究室 魏濤

  2017年4月,七里河區被蘭州市教育局確定為整區推進新教育實驗工作試點區,在《七里河區“新教育”實驗工作實施方案》的統一部署下,我區按照“整區推進、統籌規劃、分層實施、突出重點”原則,整合“六個有效”研訓、校本課程建設、品質課堂構建、整本書閱讀等工作資源,努力實現新教育倡導的“過一種幸福完整的教育生活”的目標。

  各校根據自身實際,確定工作任務和目標,明確推進策略和方法,將“新教育十大行動”融入學校常規教學,面上推廣,點上培育,努力形成學校特色。

  營造書香校園,閱讀奠基生命底色。實驗伊始,我區就將“營造書香校園”作為基礎性行動在區屬各校推廣,各校不斷挖掘、整合資源,通過優化環境、營造氛圍、開展活動等途徑,不斷豐富書香校園的內涵。區教育局將每年5月確定為“七里河區校園閱讀月”,號召學校挖掘相關資源,積極開展校園閱讀節、作家進校園、閱讀分享、圖書推薦交流、親子共讀共進等活動,豐富閱讀內容與形式,培養良好的閱讀習慣和方法,為建設書香校園奠定了基礎。2020年5月疫情期間,教育局開展“領讀者”線上讀書分享活動,以教師閱讀經典、分享經典、微視頻展播的方式進行,收到教師作品110多篇,優秀作品在七里河教育微信公眾號上進行展播。

  締造完美教室,行動成就未來。按照分層推進、以點帶面的思路,要求每校至少確定1個班級開展完美教室締造行動,以師生共同書寫一間教室的成長故事,形成有個性特質的班級文化為目標,從環境建設、文化塑造、課程建設等方面加強完美教室建設,發動教師、學生、家長共同參與設計、規劃、實施,共同體驗,共同締造完美教室。七里河區教育局緊緊圍繞“締造完美教室 行動成就未來”這一主題,于2019年11月組織開展了“新教育”實驗締造完美教室敘事演講大賽,40多位種子教師的榜樣言說和課程建設,展現了七里河教育人的教育風采,同時啟迪、喚醒、激勵更多的教師用自己的行動成就一個個新的完美教室。同年,七里河小學、安西路小學、王家堡小學在全國新教育“締造完美教室 成就幸福人生”研討會上進行成果展示,從內容和形式兩個方面,凸顯了學校在踐行“新教育”行動中獨特的思路與路徑,得到了專家、領導及與會代表的肯定。

  研發卓越課程,豐盈兒童生命。將研發卓越課程與學校校本課程相結合,充分挖掘校本課程資源。按照新教育研發卓越課程體系,重新審視、規劃、建設,深度推進,逐漸形成了七里河區學校課程體系。如火星街小學結合學校實際,研發構建了四大類六小項“星悅” 課程體系,即文化基礎類——魅力語文、趣味數學、快樂英語;社會參與類——綜合實踐課程;自主發展類——社區少年宮拓展型課程;研學類——真實生活鏈接課程,從而培養發展學生核心素養;七里河小學的“1+7”課程,從善學、健康、博藝、悅讀、篤行、尚禮、創新七個維度設置課程,開設花藝等42個學生社團,提升了學生的綜合素質,其課程建設經驗在國家級期刊《課程·教材·教法》上推廣。

  推行框架備課,追求理想課堂。將“構筑理想課堂”三境界六維度與我區“六個有效”研訓緊密結合,開展“與名師同行”等活動,邀請全國名師、省市教研員、省市名師等來我區,與教師同臺上課,面對面交流,提高課堂教學效率。《龔三小“幸福課堂”六環節教學模式》和《龔三小“幸福課堂”評價指標》相繼產生,并引導著大家去撬動已形成多年的認知習慣和一系列的操作方式。通過多輪教學實踐和研究探討,經過從追求“形似”的細致臨摹到現在“形神兼備”的大膽創新,讓課堂更加民主、自由、百家爭鳴。如馬灘小學以“工匠精神+AI創新”優化理想課堂構建,“工匠精神”是指教師應對未來課堂過硬的基本功,“AI”是指智能化手段改變課堂的趨勢。

  在實驗過程中,我們的思想逐漸統一,認識逐漸堅定,行動更加有力。教師隊伍水平、教學管理水平、課程建設水平均有明顯提升。一是新教育引領內涵提升,教育品質日趨向好。二是新教育價值得到認同,實施氛圍日趨濃厚。三是新教育助推教師成長,幸福指數得以提高。四是新教育提升綜合素養,學生幸福快樂成長。

  相信種子,相信歲月。七里河教育人將繼續懷揣夢想,前行在朝向幸福完整教育的路上,譜寫好七里河教育故事的嶄新篇章。

責任編輯:陳路

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